JUGANDO AL ATLETISMO ALEVÍN 2017

Jugando al Atletismo 2017, categoría alevín.

El lunes  30 de enero, 30 alumnos del cole nos representarán en los juegos municipales "jugando al atletismo", nada más y nada menos que 6 equipos (3 masculinos y 3 femeninos).

Ha sido un duro mes de enero, entrenando y jugando, pero gracias al interés de nuestros alumnos y a la paciencia de las maestras de EF, Laura y María. Mañana disfrutaremos todos de una gran jornada deportiva.

Juegos de familiarización deportiva

Os presento una serie de fotos que muestran gráficamente como "curramos " en quinto.

Verbos básicos en Educación Física

Cortesía de la página WEB :   efbilingue.com

VERBS OF MOVEMENT

1. They are very important to describe all the exercises we do in class:

To stand: estar de pie  (to stand up:levantarse)

To sit: sentarse

To lie: echarse 

To walk: caminar

To run: correr 

To sprint: correr rápido

To slow down: ir más despacio

To hurry up: darse prisa

 To chase: perseguir

To follow: seguir

To tilt: inclinar

To turn: girar

To bend: doblar

To pass: pasar

To receive: recibir

To throw: lanzar

To carry  (or to transport): transportar

To steal: robar (stealing tails game)

To push: empujar

To pull: tirar (de una cosa)

To form a line: formar una fila o línea 

To form a semi-circle: un semicírculo

To form pairs: hacer parejas

To form groups of three/four... : hacer grupos de tres o cuatro

 
 

Día del baloncesto

El sábado 28 de marzo nos juntamos alumnos de 4° a 6º para "echar unas canasticas". De aquí saldrán los tres equipos que representarán al colegio en la liga local de basket.

Los atletas de quinto y sexto de La Paz

  Ha comenzado la temporada de atletismo y el colegio La Paz ha presentado a los 10 mejores atletas que durante el mes de enero han competido durante el recreo.La labor no ha sido fácil pero al final la recompensa ha merecido la pena.

Carmen Q, Viqui, Celia H ,Eva N y Ginebra han representado al equipo ALEVÍN femenino.

Carlos J, Carlos M,Miguel, Jose O e Ismael han representado al equipo ALEVÍN masculino.

Enhorabuena y gracias  por vuestro esfuerzo y sobre todo por vuestro comportamiento .

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Unidades de 5° y 6º de Primaria correspondientes al primer trimestre

Os presento los temas que vamos a trabajar este primer trimestre,más adelante publicaré las distintas pruebas que debéis superar en cada Unidad Didáctica.

              Unidad didáctica 1:  Juegos de familiarización deportiva

              Unidad didáctica 2:  Jugamos al Voley

              Unidad didáctica 3:  Touch-rugby

              Unidad didáctica 4:  Juegos populares(pichi)

        EVALUACIÓN  DE ESTÁNDARES 

                                         CONCEPTOS  10%

4.3 Distingue en juegos y deportes individuales y colectivos estrategias de cooperación y de oposición 

8.1 Expone las diferencias, características y/o relaciones entre  juegos populares,deportes colectivos,deportes individuales y actividades físicas.

                                            PROCEDIMIENTOS  40%

1.2 Adapta el salto a diferentes tipos de entornos y actividades de iniciación deportiva y artístico expresivas,ajustando su realización a parámetros espació temporales y manteniendo el equilibrio postural.

1.3 Adapta el manejo de objetos a diferentes tipos de entornos y actividades de iniciación deportiva y artístico expresivas , aplicando correctamente los gestos y utilizando los segmentos dominantes y no dominantes.

1.5 Realiza actividades físicas y juegos en el medio natural o entornos no habituales,adaptando hm a la diversidad e incertidumbre procedente del entorno ( hm: habilidades motrices)

5.4 Realiza los calentamientos, valorando su función preventiva y de activación fisiológica.

2.2 Realiza combinación de habilidades motrices básicas (desplazamientos diversos, saltos…) ajustándose a un objetivo y a unos parámetros espacio-temporales.

13.2 Demuestra autonomía y confianza en diferentes situaciones, resolviendo problemas motores con espontaneidad y creatividad 

                                        ACTITUDES  50%

7.1 Respeta la diversidad de realidades corporales y de niveles de competencia motriz  entre los niños de la clase 

9.2 Muestra buena disposición para solucionar conflictos de manera razonable.

12.1  Utiliza las nuevas tecnologías para localizar y extraer la información que se le solicita. 

12.3 Expone sus ideas y se expresa de forma correcta en diferentes situaciones, respetando las opiniones de los demás 

13.1 Tiene interés por mejorar su competencia motriz.

13.3 Incorpora en sus rutinas el cuidado e higiene del cuerpo.

13.4 Participa en la recogida y organización de material utilizado en las clases.

13.5 Acepta formar parte del grupo que le corresponda y el resultado de las competiciones con deportividad.